A Kesjár Csaba Általános Iskola
beiskolázási tájékoztatója
2040 Budaörs Őszibarack u. 29
Igazgató: Simon Mária
Telefon/fax: 06/23/415 607
E-mail :kesjarcs @ kesjarcs.sulinet.hu
Honlap:http://www.kesjarcs.sulinet.hu

A Kesjár Csaba Általános Iskola az Ön és Gyermeke iskolája, mert:
Leendő osztályfőnökeink a 2012/2013-as tanévben:

Szentpáli Tünde Erdélyiné Kovács Erzsébet
Iskolánk tiszteletben tartja az egyén önállóságát és választásait, a diákok, szülők és pedagógusok jogait, szándékait és felelősségét. A személyközpontú pedagógia elveit képviseljük. Alapértéknek tekintjük az esélyegyenlőség megteremtésének szándékát.
Pedagógiai tevékenységünk célja, szabadság és felelősség, hogy az iskolában az egyéni és közös sikerek legyenek a meghatározóak. Arra törekszünk, hogy az iskolai évek során a gyerekek felelősségérzete, belső motivációja erősödjék, hogy a szülők partnereink legyenek a pedagógiai munkában, hogy ne veszítsék el igényüket az együttműködésre, hogy kontrollt gyakorolhassanak iskolai munkánkra.
Tanulmányi munkánkról
Első osztályban heti nyolc órában tanulják a magyar nyelv és irodalom tantárgyat a diákok. Olvasástanítási módszerünk: szótagoló, elemző- hangoztató olvasás. Nagy hangsúlyt fektetünk az óvoda és iskola közötti megfelelő átmenetre, figyelembe véve a gyermekek egyéni munkatempóját. Kiemelt feladat a szövegértés, olvasás folyamatos fejlesztése.
Projektoktatással, tehetséggondozással, felzárkóztató foglalkozásokkal, szakkörökkel segítjük az egyéni képességek fejlesztését, tanulóink eredményességét.
Csoportbontásban tanítjuk az angol és német nyelvet, informatikát valamint felső tagozaton a technikát.
5-6. osztályban nívócsoportos magyar nyelv– és irodalom oktatás, és emeltszintű matematika oktatás segíti a tananyag elsajátítását.
A természet megismerését szolgálja alsó és felső tagozaton júniusban megszervezett erdei iskola. Az így eltöltött napok az ismeretek gyarapításán túl lehetőséget adnak szerepjátékokra, játékos kísérletezgetésekre, természetjárásra és közösségépítésre is. Fontos célunk a diákok szembesítése a lokális és globális problémák összefüggéseivel. Alsó tagozaton a „mini bio- kert” segíti a környezetismeret tantárgy anyagának jobb elmélyítését.
Logopédus, fejlesztő pedagógus, pszichológus, gyógytestnevelő foglalkozik azokkal a gyerekekkel, akik valamilyen területen egyéni bánásmódot igényelnek.
Oktatás technikus nyújt segítséget az IKT eszközök használatánál (interaktív táblák, projektorok stb.)
Az informatikai szaktantermek, számítógépek, laptopok és különböző programok naprakész működéséért a rendszergazda felel.
Szakmai és pedagógiai munkánk fontos része az egészséges életmódra nevelés. Tagja vagyunk az Egészségesebb Iskolákért Hálózat Magyarországi Egyesületének. Bázisiskolája az Országos Egészségfejlesztési Intézetnek, az Apáczai Kiadónak.
Bázisiskolai tevékenységet folytatunk katasztrófavédelemből és testnevelésből.
A szabadidő helyes eltöltéséről
A tanórán kívüli foglalkozások, sportkörök, szakkörök, tanulmányi kirándulások, erdei iskola, táborok, különböző szintű versenyek, diákcsere kapcsolatok, a „Kabala” színház programjai, valamint a hagyományainkat őrző színvonalas ünnepségek mind-mind a szabadidő hasznos eltöltését segítik elő.
Ha diákjaink szeretnék próbára tenni képességeiket, tevékenykedhetnek a sulirádió műsorának szerkesztésében, ha szeretik a színházat, és maguk is szeretnének játszani, akkor várja őket iskolánk „Kabala” színjátszó csoportja.
Az országosan is elismert „Pillantás” fotókörben tanulhatják meg gyermekeink a fotózás minden tudnivalóját.
Zeneiskolába járó diákjaink részére biztosítjuk a lehetőséget, hogy helyben járhassanak a különböző ének -zene foglalkozásokra. Iskolánkban furulya, hegedű, gitár szakkör, énekkar működik, programjaikkal színesítik ünnepélyeinket, különböző összejöveteleinket, vagy a városi rendezvényeket. Tehetséges tanulóink fejlődését, versenyekre való felkészítését szolgálják a különböző szakkörök, tehetséggondozó órák. Minden tanuló számára biztosítjuk a napközis és tanulószobai foglalkozásokat. A szabadidő helyes eltöltésének megszervezésében, a programok lebonyolításában segítséget nyújt a szabadidő szervező.
A nevelő-oktató munka és tanórán kívüli foglalkozások tárgyi feltételeit segíti a jól felszerelt játszóudvar, szabadtéri színpad, különböző szaktantermek, (művészeti, kémia-fizika, biológia-földrajz, technika), korszerű nyelvi labor, kondicionáló terem, az egyre több kötettel bővülő könyvtár, iskolarádió, valamint a zártláncú televíziós hálózat. Hisszük, hogy az egészséges, szép környezetnek emberformáló ereje van. Ennek a megvalósítására törekszünk az épületen belül és az épületen kívül egyaránt.
Kemencével, szabadtéri színpaddal, játékokkal, ivó kutakkal felszerelt, szép, virágos, tágas udvarunk elősegíti gyermekeink tanulás utáni kikapcsolódását, a regenerálódást.

A 2012/2013-as tanévben két első osztályt indítunk, ahol az általános képzési forma mellett a következő emelt szintű képzési formákat kínáljuk gyermekeik számára:
Iskolánkban kiemelten kezeljük a nyelvoktatást, diákjaink már az első osztálytól kezdve tanulnak idegen nyelvet. A nyelvtanítás fő célja a kommunikációs kompetencia fejlesztése, a célnyelv kultúrájának bemutatása, egy másik kultúra sajátos értékeinek megismertetése.
Lehetőséget biztosítunk az alsós osztályokban, hogy a választott idegen nyelvvel (angol vagy német) első, második osztályban heti kettő, harmadik osztálytól heti három, majd négy órában találkozzanak a gyermekek.
Ügyelünk arra, hogy mindenféle élethelyzetben játékos formában találkozzon először az idegen nyelvvel a tanuló. Nyelvi képzésünk célja: szerezzenek tanulóink alapszintű társalgási képességet és nyelvvizsgát.
Fontos, hogy a diákoknak alkalmuk legyen használni a nyelvet, hiszen az idegen nyelv tanítása elsősorban a gyakorlati nyelvi készségek elsajátítását szolgálják. Ezt a munkát segítik a testvériskolai kapcsolatok, az Angliába, Németországba szervezett nyelvi táborok.
A nyelvoktatással párosul a korosztályhoz illő szemléletű, tevékenységközpontú informatikai oktatás 1-8 osztályokban heti egy órában, melynek célja, hogy a diákok elsajátítsák az alapvető számítástechnikai elméletet és gyakorlatot, azt hasznosítani is tudják tanulmányaik során. Továbbá lehetőséget ad az információáramlás legmodernebb eszközeivel, például az Internettel való megismerkedésre is.
Mindez korszerű körülmények között jól felszerelt szaktantermekben, csoportbontásban.

Angol vagy német nyelv, informatika és testnevelés
Ebben az osztályban a tanulók választhatnak az angol és a német nyelv között. Hasonlóan az előző osztályhoz heti egy órában tanulnak informatikát, mely segíti a rendszerszemléletű gondolkodás kifejlesztését, a környezetükben lévő informatikai eszközök tudatos használatát. Az informatika és az idegen nyelv oktatásához jól felszerelt szaktantermek állnak a tanulók rendelkezésére. A testkultúra fejlesztését mindkét osztályban az alapsportágak (atlétika, labdajátékok, úszás, stb.) mellett sok más mozgáscsoport, testgyakorlat (karate, ritmikus gimnasztika, aerobik, floorball, stb.) segítik. Mindkét évfolyamon délelőtt három testnevelés óra van.
Többletórát a diákoknak ebben az osztályban a heti egy óra kötelező délutáni sportkör jelent. Iskolánkban lehetőség van minden diák számára a délutáni sportfoglalkozásokon való részvételre, az egyesületekben történő sportolásra. A jó és kiemelkedő képességű tanulóknak biztosítjuk és támogatjuk a sportversenyeken való részvételt.

ÚJDONSÁG!
A Kesjár kezdetektől zászlóshajója volt- és most is az - több gyermekközpontú programnak. Sok képzést megismertünk, találtunk elemeket, amelyeket beemeltünk a tanításba, de olyan rendszert, amivel át akarjuk szőni a mindennapjainkat, most leltünk először a Franklin Covey 7 szokás életvezetési programmal. Egy éve a teljes tantestület a program anyagából intenzív továbbképzést kapott, melyen ügyes és hiteles eszközöket kaptunk arra, hogy diákjainkat megtanítsuk az önálló életvezetési kompetenciákra, megértessük velük, hogy mindegyikük képes vezető lenni a saját életében, döntéseket hozhat és terveket készíthet, amely önértelmező út végén az inspiráló, egymást meghallgató és elfogadó szinergia áll.
A program egyik erőssége, hogy egyaránt beépíthető tehetséges gyermekeink fejlesztésébe, de a nehéz sorsú, periférián lévő diákot is segíti sikerhez juttatni.
A program mind a diákok, mind a szülők részéről pozitív fogadtatásban részesült.
A 211-2012-es tanévtől külső gyakorló iskolája lettünk az Eötvös Loránd Tudományegyetemnek.

Kedves Szülők!
Iskolánkról, bővebb információt nyílt napjainkon, személyes beszélgetés útján, valamint internetes honlapunkról kaphatnak.
Nyílt napjaink: 2012. március 8-9. de. 8.00-12.00-ig, valamint
március 20.-án 16.00-18.00-ig.
Iskolánkban a beíratkozást a Titkárságon alábbi időpontban tartjuk:
2012.03.29-én reggel 1/2 8-tól este 18 óráig tartjuk.
2012.03.30-án reggel 1/2 8-tól este 17 óráig tartjuk.
